写作文是学习、工作和生活中的常见任务，我们都对它有所了解。优秀的作文需要主题明确，围绕中心思想深入展开，避免偏题或内容散乱。写作时需注意许多细节，你确定自己掌握了吗？以下是小编整理的150字日记范文，供大家参考和抄写。希望对你们有所帮助。
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有那么一件事令我难忘，我也从这件事中感受到了团结的力量。
深秋，一个张嘴哈气就像吞云吐雾似的季节。熟悉的校园中弥漫着成熟的气息，那是只属于我们的气息。穿过学校门口寂静的林荫小道，操场上传来了此起彼伏的欢呼呐喊声。走到果香浓郁的海棠树下，向绿色场地眺望，啦啦队员欢脱活泼，两支队伍蓄势待发。没错！这是我们六年级的足球联赛！
“哔——”哨声响起，比赛开始了！每个人的心情都激动无比，球员们个个神情专注，时刻观察着球的动向。啦啦队员退居二线挥舞着手中的花球，为球队耀武扬威！
即使深秋已充满凉意，但同学们的热情让整个操场沸腾起来了！
球员们配合默契，一个眼神就能让对方心领神会。终于，在极度默契的配合下，球进了！激动！喜悦！开心！我们一同欢呼雀跃着！
可就在我们庆祝的同时，又听到了对方球队传来的呐喊声！不会吧？他们也进了一球！两队居然平局了，这似乎使我们乱了阵脚。“加油，反超啊！”一个声音在我的心中呼喊着。下半场，对方球队又进一球，我们与胜利失之交臂。失落的情绪将大家团团裹住。
“又有什么关系呢？失败时奋进向前！不要失落也不要难过，体验了也锻炼了，这就是最大的收获！”耳边传来了刘老师的声音。这句话仿佛是秋日的一抹暖阳，照在我的面庞，暖暖的、痒痒的、美美的！
是啊，我们这一家人呀，真是越来越默契，越来越团结了。这次比赛虽然输了，可是那种团结奋进的力量却不断地鼓舞着我，帮助我勇敢向前！
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在我的记忆中，发生过许多许多的事情，但是有一件事令我难以忘怀，每每想起来还感觉心跳加快，至今令我记忆犹新，像是昨天刚刚发生的一样。
记得那天是星期三，是我们的作文课，那天按照惯例我们要在“甲本”上誊抄作文的时候，我等着老师改完作文，当老师把我写在“乙本”上的作文发给我时，我准备加快速度，正要誊写的时候，却突然发现一个大红叉，我觉得自己是不是看错了，我眨眨眼睛，一看，红叉并没有跑走，还是在那里一动不动，我一下子心慌了，心想：“怎么办啊，老师说过不合适还要重写的，可是时间这么紧张，我能改完吗？即使改完了我又能合格吗？即使合格了再抄写时间还来得及吗？”一连串的问题把我的心情一下子跌到了谷底，慌乱起来了，焦急起来了，最后我还是慢慢地平复了心情，决定还是先修改，修改作文也不是那么简单的，我绞尽脑汁，搜索着词汇，这时我自己真像热锅上的蚂蚁，我一点一点的看自己不合格的原因，又一点一点的修改，还是不知道结果怎么样，我的额头慢慢地渗出一些汗珠，我也顾不上擦它，最后我感觉时间剩的也不多乐，我便什么也不管了，抄了起来，终于慢慢地我赶上了进度，当我拿给老师看的时候，我的心怦怦直跳，胆战心惊，听到老师说“过”的时候，那简直是我听到的世界史最动听最美好的语言了，我悬着的那颗心终于放下了，我大汗淋漓，长嘘一口气，真后悔周末写作文时没有好好用心写，平时自己应该多看作文，多积累优美词语，也不至于像今天这样啊！
我忘不了这件事，因为我不想再这样了，以后一定要认真写作文，通过这件事，让我明白了，平时不努力，是会付出惨痛的代价的！
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我心灵深处，往事就像天上的繁星，数也数不清。其间，有一颗最亮的星星，它是那么美丽，耀眼，让我永远也忘不了。
在旅游的一天晚上，在海边上，有许多人在放孔明灯。看到满天的孔明灯像星星一样一闪一闪地慢慢的飞向远方，把漆黑的夜空点缀得十分美丽。爸爸对我和妈妈、弟弟说：“我们也去放孔明灯吧。”“好！”我和妈妈说道。我们先到商店买了孔明灯、打火机和马克笔，材料都准备好了，我们就来到海边，我就将孔明灯的包装拆开，取出孔明灯和蜡，这时的孔明灯它就像一个未吹气的热气球。开始写愿望了，我用马克笔在孔明灯上写到：祝每人梦想成真，身体健康！愿望写完了。爸爸把蜡插在铁丝中，将它固定好，还用力地按了按，便掏出打火机，爸爸对我和妈妈说说：“你们来扯着孔明灯的两边，不让孔明灯上面的罩子掉下来，由我来完成点火这个艰巨的任务！”“好，”我和妈妈点了点头，爽快地答应了。“啪！”的一声，妈妈按下了打火机的按钮，火苗“呼”的一下从洞里冲出来，欢快地跳跃着，爸爸把打火机举在了蜡烛的面前，火娃娃早已迫不急待了，开心的摸着蜡烛，蜡烛点燃了。我把打火机放入口袋，等蜡烛上的火燃得大一些。
孔明灯已经膨胀起来了，可以放飞了。我便两手一松。哇！孔明灯飞了起来，它笔直地飞向空中，越飞越高，越飞越远，一闪一闪的，成了孔明灯群中最耀眼的一个，我开心极了。弟弟向着越飞越远的孔明灯挥了挥手。接着我和爸爸妈妈弟弟把我们其余的孔明灯都放了……望着在夜空中变得越来越小的孔明灯，直到它慢慢消失在夜色中，我才和爸爸妈妈弟弟依依不舍地回了旅店。
这件事将永远珍藏在我的记忆深处。
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在我的成长中，发生过许许多多的事，最扣人心弦的是那场猜哑谜活动。
中午吃饭的时候，刘老师走上讲台，潇洒地在黑板上写上三个大小一致的字：猜哑谜。“肯定又要举行活动啦！太好啦。”我在心里欢呼道。
中午上课铃响起后，刘老师大步流星地走上讲台，用手在讲台上一挥，满面春风地问：“你们知道猜哑谜的意思吗？”说完，教室里小手便如雨后春笋般探出头来，老师让胡鹏来回答，胡鹏信心满满地说：“猜哑谜嘛！不就是一个人做动作，一个人猜。”
“对！就是这样。”刘老师伸出大拇指对胡鹏说：“比赛分为四个大组，一个人上来表演，其他人猜成语，猜对一个，该大组就加一分。”我听后，高兴得手舞足蹈。
一场激动人心，扣人心弦的比赛开始了！首先郑文涛闪亮登场！刘老师神秘兮兮地从口袋里摸出许许多多的小纸条，从里面选出一张，放在手心里，给郑文涛看，然后又亲切地问道：“好了吗？”郑文涛信心十足地点了点头，用两根手指在讲台的边缘走来走去，用右手伸出三根手指在讲台的边缘走来走去，我这下就犯难了：“什么成语里面有二和三呢？”同学们的答案五花八门，最后不得不公布答案：接二连三。
接着胡鹏闪亮登场，他先在凳子上装出大雁的样子，又在下面做出小鸡啄米的样子，一个成语在我的脑海中浮现出来，那就是鹤立鸡群。对！我立马把小手举起，坐得端端正正，老师便叫了我，我昂首挺胸地说：“鹤立鸡群”老师向我伸出大拇指。我高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真令我难忘。
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暑假两个月的时间里，我不想每天都是待在家里除了做作业就没有别的事情可做了，就和家里住的比较近的同学商量，看如何利用这暑假时间做点有意义的事情，后来，有一个同学提出：要不我们去看望一下老人吧，我看我们村里附近很多居的老人，或许我们可以去陪陪他们。这个建议一致通过，之后我们利用暑假的时间，去了村子里的居老人的家里慰问，表达我们的关爱之心。
一、实践目的
现在老龄化越来越严重，老人的数量也在不停的上升中，而且越来越多的老人都是居的行驶在生活着，就我们村里里就有好十几户的居老人。为了表达我们对老人的关爱，也是为了去慰问一下他们，能够在我们有空的假期时间里，尽可能的多陪陪他们，让他们的'家也能热闹点，看到他们脸上的笑容，那就是对我们最好的报答了吧。
二、实践过程
我们一共只有4、5个人，首先收集一下村子里关于居老人的资料，具体地址是在哪个地方，然后我们由近及远的一个个去拜，我们去拜的同时，也想着不能空手去，所以几个人都将自己平常的零花钱拿出去去买点东西，在父母知道我们的事情后，也是为支持我们的做法，都纷纷赞助了我们一些，我们就去准备了一些东西要送给那些居的老人。
我还记得我们去第一家的时候，那位爷爷还没有应过来，我们就两个人自觉地把东西搬到他的家里，其他的人都留下来陪着爷爷，认真的向他解释我们的来意，因为年纪很了，爷爷的耳朵不是很能听得见，我们就耐心的将话一个字一个字的告诉爷爷，让他能够明白我们的用意。他知道我们的来意之后，我们都看到他的眼角湿了，我们心里真的也酸酸楚楚的。之后我们陪了他很远，逗得他笑呵呵的。
之后我们也在半个月里，走了十几家居老人的家里，送上我们的关爱和祝福，看到他们高兴的眼神，我觉得我们做了一件很有意义的事情，我自己都很高兴。
三、实践感想
这次的社会实践的意义是真的很，我也更加了解了居老人的孤单和落寞，在他们年轻的时候也是意气风发过的，现在垂垂老矣却身边没有一个陪伴的人，让人觉得很心酸。我之后一有时间我都会去看望他们的，让它们能够在晚年的时间里，感受到我们带给他们的快乐和温暖，虽然只是杯水车薪，但是却是我们的心意。希望更多的人能够注意到这个群体吧。
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【活动目的】
培养同学们的工作能力，提高其自身素质，丰富同学们的社会经验，充实同学们的假期生活。
【活动地点】
××市青少年活动中心
【活动时间】
10月1日——10月5日下午12:30--3:40
【参加人员】
高一(2)班全体团员
【具体事项】
每天7-8个人，在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票，卖票，维持秩序，打扫等)。
【实践感想】
在今年的国庆假期期间，我们高一(2)班全体团员利用了假期时间，积极参加了团员的社会实践，得到了工作人员的好评。
活动过程可谓是一波三折，由于同学到少年宫的时间并不一样，因此我们不得不兵分三路：一路去找老师，还有一路留下等人。尤其是一些组长，有时还真的不知所措。
千辛万苦，我们找到了那位领队老师，之后，按照工作人员的安排，我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的，当然是一种兴奋与一种喜悦······不过，事实也有些出乎意料，我们并没有在一起工作，而是每个岗位上只有一个人，这是对我们能力的大考验。
我们的工作任务虽说并不是太重，只是售票、提醒游客们系好安全带；但是我们心中确实是没有底，这是锻炼?是啊——是紧张?更是。渐渐的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客们的笑容是对我们的安慰。终于，有了个好的开局。
但是漫漫的3个小时，漫长的3个小时，这确实是一个不大不小的挑战，而每个岗位上只有一个同学，又打消了我们互相依靠的想法―――-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。
不管怎么苦，怎么累，3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫，但是脸上的是笑容，灿烂的笑容······这虽然不属于我们自己，但是smile总是属于游客。虽然我们有的`只有付出，可是，经验是自己的，成绩也是自己的。
好不容易熬到了3hours，同学们拖着疲惫却又强加着笑容的脸，回到了集合处。我们的表现得到了工作人员的赞赏，我们终于完成了“独立战争”的第一站······
这是阳光刚刚升起时，我们很辛苦，也很幸福······
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1、调查目的和意义
1.1意义
地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来，党和政府十分重视生态建设与环境保护，将其作为一项基本国策。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的。大力倡导和树立绿色文明理念；多辟渠道、形成机制；形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情，更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，就一定能铸起保护生态环境的绿色长城，中华大地就一定会山川秀美、江山如画。
1.2目的
通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题了解与重视，了解政府工作的成效。
2、调查过程
由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务，所以准备时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查单位，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。
2.1调查时间：20xx年7月20日-20xx年8月1日
2.2调查对象：丰城市上塘镇建新村12-18岁青少年
2.3调查目的：通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题的了解与重视，了解政府工作的成效。
2.4调查方法：调查问卷，问询法，座谈访问。由于实际情况制约，考虑到在学校中分发后回收率过低，问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案，对其他青少年采取一一问询收集答案的方法。同时利用工作之便对本小区和身边朋友进行了更加深入的了解。
3、基本情况与分析
环境保护是当今社会发展的趋势，也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远，环境保护除开发展各项科技技术，解决环境污染中的一些问题，最重要的还是提升对环境保护的意识，环境保护工作中，如何去提升环保意识，这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性，应该做好以下三点。
3.1认识环境对人类的重要性
自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提，是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础，它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台，是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对
社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性，以人类劳动为中介，自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。
3.2认识环境对经济的重要性
经济在人们眼中仿佛一直与环境对立，其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性，依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力，因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的'破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害，给经济带来直接的重大损失。
3.3认识环境保护意识促进环境保护的成效
环境保护意识也需要与时俱进，跟随社会的发展趋势，而不能抱守陈规。环保意识提高，不仅有利于开展环境保护工作，提升环境保护效率，促进环境事业的发展，也有利于提升环境科技的创新成果，造福人类。
4、调查结论
环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的；老的环境问题解决了，又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾，是不断运动、不断变化、永无止境的，因此，保护环境，任重道远。诸多的环境问题，都会给我们带来了严重的痛苦和灾难，环境保护日趋紧迫。
解决当代环境问题要加强教育，在学校教育中，培育学生“保护环境，由我做起”意识，并且身体力行。为增强人们的环保意识，要继续做好宣传，加大全民参与环保工作的宣传力度，普遍提高群众的环境意识，鼓励更多的市民参与环境保护工作，促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时，都能考虑到是否会对环境造成危害，或能采取相应的措施，使对环境的危害降到最低限度。
5、评价建议或对策
5.1利用课堂教育，渗透环保意识
学校作为传授环保知识的主渠道，有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因，我国的中小学“环境教育”起步比较晚，至今还没有专门的教育课程，“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此，在实际教学中，老师应采取深入研究，善于发现，灵活渗透的原则。
5.2开展主题活动，加深环保意识
在课堂教学渗透环保意识的同时，我们通过开展小队、班级，甚至全校师生参与的主题活动，让学生加深对环境保护的理解。如组织初一学生结合6月5日“世界环境日”，开展了《我们只有一个地球》的主题队会，大家通过收集各种资料，扮演各种角色，深刻地揭示了保护我们地球家园的重要性。
课外可以开办相关活动，例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等，通过参与上述系列活动，使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责，并逐步养成保护环境的良好习惯。活动期间，在校园、公园、街头及社区，学生们自觉地开展“从我、从现在、从身边、从小事做起”的各种“洁、齐、美”活动，向周围的同学及家长们宣传环保的意义，大家一起来支持并积极参与城市绿化建设，共同为温州争创全国文明城市作贡献，使大家个个成为“环保小公民”，人人争当绿化保卫者，用自己的双手为人类赖以生存的地球增添新的色彩。
5.3实施课题研究，提高环保意识
组织学生开展课题研究，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，决定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得出结论，采取社会行动。通过自己的研究，再次提高对环境保护的认识，自觉地参与到环保的行列中来，也不失为一种有效的途径。
1）确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时，着手从身边细小的方面考虑，从我们周围的环境出发。
2）制定课题研究方案。同学们在确定了研究课题后，就着手制订研究的计划，准备研究的材料，依靠小组分工合作的精神，拟订了工作方案，到图书馆查找文献资料，把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析，制定社会调查问卷。
3）课题研究实施过程。有了充分的研究计划他和准备之后，同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等，发放调查表，收集反馈的信息，然后再进行实地测量，采集标本，调查取样，采访群众，倾听呼声，充分收集研究材料。
4）汇总课题研究结论。同学们经过一段时间的深入调查研究之后，就把所有的信息汇总起来，进行处理，分析结果，得出结论。
同学们通过可触、可闻、可见的实践行动，深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。同时，对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生，创造了环保初步认知条件，使他们将知识、实践和责任有机的结合起来，鼓励并引导他们投身到环境保护事业中去。
5.4结合家庭社区，强化环保意识
学生的环保教育，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分，只有各方面协同努力，学校的环保教育成果才能巩固，即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。
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为了充实，有意义的寒假，特制定此寒假学习计划
1。每天足量学习5小时，内容包括：寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等
2。每日早晨英语听力或口语30分钟
3。中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动（运动能使人头脑更清醒）
4。做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导（初二）》（这本书真的很好哦）记住先看例题，最好不要抄答案。
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20——7：50：跑步（锻炼哦）
8：00吃饭
8：20——9：10做作业（语文阅读一篇和摘抄）
9：25—11：25数学《初中数学竞赛新课标同步辅导（初二）》
11：25——11：45看报课外书
11：45——14：30午饭午休
14：30——15：30英语
15：30——15：45休息
15：45—16：45物理
16：45——17：00休息
17：00——18：00其他科目复习
晚饭
20；00—21：30电视，电脑，课外书，free
21：30睡觉
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寒假已经临近，为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的.寒假，特制定此寒假学习计划：
学校计划
1、每天足量学习4小时，内容包括：寒假作业语文阅读数学练习英语听力。
2、每日英语听力30分钟。
3、中午保证两小时睡眠，下午学习或外出体育活动。
参观计划
去印度尼西亚巴厘岛旅游，体验热带雨林风光。去天文，地质，生物等博物馆参观学习。
社会活动计划
去访问成功人士中国风险投资第一人——王功权的经历，为自己的理想做楷模。
学做家务
学会煮饭，炒菜，包饺子。
感恩计划
天天早晨为家人做早饭，增长自己的厨艺。
锻炼计划
每天做俯卧撑10个，蹲起50个，纵跳100个，每周去练一次跆拳道。强健体魄，增长个子。
活动安排 ：
7：00 起床 。
7：00—7：20 上卫生间、洗嗽 。
7：20—7：40 吃早餐 .
8：00—8：30 爷爷教学 .
8：30—9：30 练习或作业（要求准确率）。
9：30—10：00 自由活动（除看电视外其他事情都可以做） 。
10：00—11：00 练习画画或看课外书 。
11：00—11：30 午餐。
12：30—14：10 午休。
14：20—15：30 做作业（要求准确率）。
15：30—16：00 休息、眼睛远眺、自由锻炼。
16：00—17：00 阅读课外书或背诵一篇作品（古诗、诗歌、小故事、 小短文等） 。
17：00—17：30 画画 。
17：30—18：00 看动画片。
18：00—18：30 吃晚餐 。
18：30—19：30 听从大人安排。
19：30—20：00 洗澡。
20：00—20：30 听从大人安排。
20：30 刷牙、睡觉。
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7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20—7：50：锻炼【跑步，爬山等】
8：00吃早饭
8：20—9：05做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（重点学习英语，练习英语口语，看英语动画故事、绘本）
10：10—10：55复习【第一科】
11：05—11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00吃午饭
12：30—13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35—15：20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15：50—16：35做题【做数学题】（单周）【英语训练】（双周）
16：45—吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）
吃完饭后—21：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等。
10：00睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的`完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
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星期六上午，我与妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的'长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度与物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高与你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米，再量出她影子的长度是0·52米，他们的比是：1·56：0·52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1·1×3=3·3（米），这便是大树的高度了。妈妈与姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！
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今天是星期六，妈妈带着姥爷和我一起坐车去森林公园玩。车费：5元钱。
到了森林公园，我和妈妈去买门票，价格如下：大人每人2元，儿童每人1元。我掐指一算，两个大人，一个小孩儿，共需5元钱。
我们拿着门票高高兴兴地进入了森林公园。首先映入眼帘的是青青草地上的`一群可爱的白鸽子。妈妈用3元钱买了一包鸽子食，让我和姥爷到鸽子群中喂小鸽子。我们在鸽子群中照了六张照片，淘气的小鸽子把我的右手给抓了，好像在和我握手一样。
我们走啊走啊，来到了“水上乐园”。我对“滚筒”特感兴趣，它“旋转”得真有趣。然后，我们又花了20元钱玩了“游船”，它是一个“平移”现象。我和姥爷玩累了，饿了，妈妈就跑到商店买了一些美味佳肴：4根香肠、2个冰淇淋。妈妈说：“一根香肠2元钱、一个冰淇淋1元钱。妈妈一共花了多少钱？”我板着指头算出是10元钱。
过了一会儿，爸爸来接我们啦，我们又去游了“动物园”，看见了猕猴、鹿、蓝孔雀……这些动物真可爱！
回来时，我们坐车、吃饭共花费27元钱。妈妈笑眯眯地说：“宝宝，算算今天共花了几元钱？”我用加法认真地算了两遍，说：“一共花了65元钱。”
看，今日一行，离了数学行吗？
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星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。
妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”
我说：“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”
妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿?”
“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗?
我兴奋地说：“姐姐!借你一用!”
姐姐满脸疑惑：“怎么求?”
“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的'比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用!
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星期六的早上，寒风呼啸，爸爸让我下去买早饭，我躲在温暖的被窝里不肯出来。
“儿子，你不下去可以，但要答对我的问题。”我一听，顿时来了一身的劲。“爸爸，快点问，我还要在被窝里睡觉呢！”“请问钟面上分针和秒针的速度比是多少？”爸爸流露出一丝坏笑。我立刻在脑海里构图：钟面上一共有12大格，1大格是5小格，12×5=60，钟面上一共有60小格。假设分针走了1大格，就是5小格。秒针就要走60×5=300小格。那么钟面上时针和秒针的速度比就是5：300，化成最简比是1：60。我骄傲地说出了自己的答案。刚刚还在坏笑的爸爸一下子就僵住了，给我竖起了大拇指。
当我再次想钻进被窝的'时候，爸爸不服，要求再出一道题。第一次的胜利让我充满了信心“‘题来我解’放马过来。”“和上次的题目一样，但是是求秒针和时针的速度比。”和上面一题思路一样。假设时针走了5小格，分针就走了一圈，秒针走了60×60=3600小格，则是时针和秒针的速度比就是5：3600=1：720。我再次回答正确100分，哈哈！
爸爸也是没有办法的办法，只好起身，就在我准备享受成功的时候，爸爸眼珠子骨碌一转，满脸堆笑，但又是笑得那么不自然，让我有种不祥的预感。“儿子，你看我今天让你学到了多少知识，作为回报，嘻嘻，你去买早饭！”唉，今天早上真倒霉，赢了还要买早饭。
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一、质量控制应注意的原则问题：
1、公司技术人员应高度认识到向所有客户提供高度量的饲料产品是自身的责任，通过履行健全的`质量控制步骤，向客户提供始终如一的设质量产品。
2、高质量产品是我们技术部全体人员的直接职责。
二、原料购买的质量控制
1、公司采购各种饲料，应格按照公司制定的质量标准进行采购。
2、原料供货要提供担保书，声明该原料适合作配合饲料，并且原料中不含污染物和掺杂物。
3、对供货的设施进行现场考察，再检查原料的标准规格。
4、要供货提供原料的试验室资料和用作分析的代表性样品。
三、原料的接收质量控制
1、接收原料之前，对以下几个面加以评估并与公司质量标准相比较：
①原料产品的颜色
②原料产品的气味。
③是否存在任异物。
④是否有昆虫侵扰的存在。
⑤颗粒大小和质地。
⑥水份含量。
2、任一种原料不符合标准规格，技术部应该与采购部取得联系，有权拒收该批原料。
3、收原料须标明接收日期、送货者、并根据检验制度和留样观察制度进行检验并留样备查。
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1.0目的
检查、评价质量体系的有效性，保证质量体系的完善和改进。
2.0适用范围
适用于物业管理公司对内部质量审核的组织和实施的控制。
3.0职责
3.1管理者代表负责审批有关内部质量审核的计划、报告等文件，并组织进行内部质量审核活动。
3.2品质/拓展部在管理者代表领导下，具体组织开展内部质量审核活动。并对不合格采取的纠正措施的实施和效果进行跟踪检查验证。
3.3审核组织负责编制有关审核文件进行现场审核。
4.0程序要点
4.1总则。
内部质量审核应按计划、有组织、按程序并由具备资格的内部质量审核员(以下简称内审员)进行。
4.2内审员的基本条件。
4.2.1is09000文件的主要编写人。
4.2.2认真负责，有较强的敬业精神。
4.2.3有较强的组织及语言、文字表达能力。
4.3内审员的必备条件。
4.3.1经有关单位培训，取得质量体系内部审核员培训合格证书或取得质量体系内部审核员注册资格。
4.3.2经管理者代表认可后，由总经理任命。
4.4内部质量审核(以下简称内审)的时机。
4.4.1内审按计划进行时，一年的间隔期内，至少进行2次，公司定为每年的6月、12月中旬进行例行内审。
4.4.2追加内审。
(1)例行内审之外进行的内审，公司界定为追加内审。可预期时，追加内审亦应在年度审核计划中列出。
(2)下列情况之一，应进行追加内审;
文件化质量体系开始实施后的适当阶段;、
认证机构监督审核前的适当时候;
当发生服务质量不符合规定，引起业主严重投诉时;
总经理认为必要时。
4.5内审的组织工作。
4.5.1品质/拓展部负责编者按制《年度内部质量审核计划》，经管理者代表批准后实施。实施前，品质品部应下达内审通知，内审通知应经管理者代表批准。
4.5.2追加内审由品质/拓展部下达追加内审通知。追加内审通知需经管理者代表批准后实施。
4.5.3内审通知应确定审核目的、审核范围、审核依据、审核日期及审核组人员的组成。
4.6审核组。
4.6.1每次审核均需组成审核组，根据时间安排和审核工作量大小，在一次审核中审核组可分为几个审核小组。
4.6.2审核组由具有资格的内审员组成，审核组需指定一名内审员为审核组长。
4.6.3内审的具体实施由审核组长负责，审核组独立完成。
4.6.4审核的实施。
4.7.1内审应按规定的程序时间并完成。
4.7.2内审应按规定的程序时行。
4.7.3审核组成员应按分配的'审核的审核范客观、公正地纠集客观证据，并对检查结果和评价的准桷性、可追溯性负责。
4.7.4审核及实施中所形成的文件、记录应详细、清楚、完整、规范。
4.8公司制定并实施《内部质量审核实施标准作业规程》，规范内审活动和内审员的资格确定及审核行为准则。
4.9内审中发现不合格项的纠正措施和验证。
4.9.1内审中发现的不合格项是审核报告内容的一部分，审核组应以不合格通知单的书面形式送达受审部门。
4.9.2受审核部门负责人应该不合格通知单指出的不合格事实，举一反三，从根源上制定并实施纠正措施，以减少或消除不合格的发生。
4.9.3纠正措施实结束后，受审核部门负责人应将实施情况和结果填入纠正措施相应栏内报品质/拓展部请予以验证。品质/拓展部应将验证结果报告管理者代表。
4.9.4纠正措施经验证无效果或没有达到预期目标的，管理者代表应指示品质/拓展部再次下达不合格通知单直至验证达到要求为止。
4.10内审全过程形成的文件和记录，由品质/拓展部负责收集、汇总、保存，各部门应保存除规定上报的相关文件和记录。内审文件和记录保存期3年。
4.11本规程作为品质/拓展部员工绩效考评的依据之一。
5.0记录
6.0相关持文件
6.1《内部质量审核实施标准作业规程》。
6.2《不合格纠正、预防标准作业规程》。
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1、建立三级检查督导制度
在总经理领导下，人力资源部质检主任和质检员有权对酒店各部门进行全面服务质量监督检查。部门级在部门经理指导下，对本部门各个业务部门进行监督检查。主管级负责对本管区的工作进行监督和检查。组成酒店质量督导--部门--主管三级检查督导制。
2、质量检查处罚规定
为提高酒店的服务质量，使客人真正有宾至如归的感觉，增强员工的劳动纪律性，同时也使酒店管理人员真正做到抓好自己部门的事，管好自己部门的人，增强管理人员的管理职能和督导意识，特制定酒店质量督导检查罚款的有关规定。
(1)酒店质量检查出的质量、纪律方面的问题一律处罚部门经理。
(2)对检查出的问题，统一报人力资源部进行处罚。
(3)不管部门人员多少，凡对酒店的服务质量造成不良影响并由此引起客人投诉的，除处罚员工外一并处罚部门经理。
(4)在工作中相互推诿、没有按时完成工作任务并造成影响的，除处罚责任人外一并处罚部门经理。
(5)凡酒店质量检查出的问题，一律按酒店员工手册纪律处罚的有关规定扣罚，并按以下规定处罚部门经理。
①10人以下的部门有违纪的员工，发现一起，处罚部门经理一次。
②10人-50人的.部门有违纪的员工一个月内发现二次处罚部门经理一次，不够二次，按百分比扣除。
③50人-100人的部门有违纪的员工一个月内发现三次处罚部门经理一次，不够三次，按百分比扣除
④100人以上的部门有违纪的员工，一个月内发现四次，处罚部门经理一次，不够四次，按百分比扣除。
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2月12日 星期五 天气晴
晚上我和姑父一起去买了许多的烟花，放了之后一个比一个好看。
我先放了一个大大的长长的烟花，名字叫花雨千放，点燃的.一瞬间，吓了我一大跳，火直往外冒，突然冒出许多火花，像花雨在身边飞来飞去，这些火花突然炸了，非常状观。
开始放第二个了，这个一点就炸，吓得我连连后退，后来不发出火光了，转动上天，可真美。
同学们烟花虽然好玩，但也要注意安全哦！
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星期三 晴
长这么大以来我从来都没煮过东西吃，我好想吃一吃自己做的东西会是什么味道。今天的我决定动手试试。
我忽然闻见一股清香，于是急忙跑到厨房。原来妈妈正在做我爱吃的蒸鸡蛋。我也要当一回“小厨娘”，做一次蒸鸡蛋。我学着妈妈的样子开始蒸鸡蛋了。我小心翼翼的拿了一个鸡蛋洗干净，接着把它嗑在了碗里，用筷子快速把它搅拌开。
接下来我放进去了一些小葱，再加点盐和香油，继续搅拌搅拌，放进微波炉打上4分针，时间一到我打开微波炉一看，我惊呆了，鸡蛋已经完全黑掉了，我想：一定是微波炉里的时间打长了，所以才坏了，还是再试一次吧!
我又重新拿了一个鸡蛋，按照前面的.方法又做了一次，最后一步，我把鸡蛋放进微波炉里打了2分钟，2分钟过后，我再打开微波炉，就闻到了一股清香。
今天我终于学会蒸鸡蛋啦!
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寒假是学生的专属，对学生来说是脱离学习的短暂幸福时间。可是对于面对大专快毕业的我们来说，这个寒假是一个不平凡的日子，面对未来这一个迷来说，我们持着迷茫与彷徨来到这外面的花花社会，体验人生的必经之路。
这算是我第一份正式的寒假工作，虽然这和之前做兼职的`工作一样，但是却给我的感觉有所不同。在这两天我记住四个的名字，这是我最大的收获！其中是我的师兄哦！
我的朋友也和我一起去，我和她是搭档，今天去了一个白沙湾的一个地方，就我和我朋友两个在那里站岗。也许是因为比较晚去的原因吧，那里的人流很少，所以卖出的产品也不是很多！有一张单据不是写我们的名字呢，郁闷
渐渐的夜也暗了下来，站岗的地方上方有搭棚帐，由于这原因吧，我们地方很暗，本来人流就不多，现在更是没什么人，就一直坐，偶尔也有发一下传单的，大概7点多吧，师兄才载我们回去，回到家也快8点了吧！今天总的感觉就是不是很累啊，想到昨天，我真的有想挂掉的想法也有了，一个下午就打电话，打到我的头都痛死了，那个家伙还不给我们走，说什么现在客人下班什么的，是最好时间，使得我们都及时没回家，还要师兄等我们郁闷
不知以后还要不要我们打电话，如果是，我就拒绝，因为我不想我精神崩溃吖！
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放假了，我可以不用早早起床去上学了，于是我就睡懒觉了，一觉醒来已经十一点，我觉得非常舒服。然后，我去刷牙洗脸，接着就自己一个人去楼下的小店买早餐吃。我买的是公仔面，味道棒极了。
吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作业，做了一会儿后，我跟母亲说下午再做。然后，我就楼下梯再跟朋友一起玩游戏，比如说：玩捉人或是捉迷藏和骑自行车或是打羽毛球。
今天最开心的就要数晚上了，你们想知道为什么吗？那就让我来告诉你们吧。吃完晚饭后，母亲就叫我做数学寒假作业，她说等我做完作业她就带我去吃宵夜。于是，我便很认真地做，一个小时后，我就做完了数学寒假作业。然后母亲就：“现在可以走了。”我问母亲是不是只有我们两个人，母亲回答还有哥哥他们。
不一会儿，我们就到了餐馆，我觉得那个餐馆很漂亮，我和母亲有时候也会来这里吃东西的，我很喜欢这里。那里有电脑可以免费上网的，我一进们就紧盯着那部电脑，母亲看到了就知道我想干什么了。我们先找位子做下来点餐，我点了我最喜欢吃的牛排，好开心哦！牛排还没有那么快上来，于是我就对母亲说：“母亲，我想去玩电脑好不好？”母亲批准了，我就兴冲冲的跑向电脑台玩游戏。玩着玩着母亲就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后还没那么快回家，我就又回去玩电脑了。我一到了电脑台，母亲就说要走了，我有些扫兴，但是今晚还是很开心的.，因为我吃得很饱很满足。最后我们就回家睡觉了。
我想，这是我最喜爱的宵夜了，耶~~~
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尊敬的家长：
下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。
一、我想说说这次期中考试。
本次考试，从分数来说，绝大多数的学生的分数以往要高，进步很大哦。年级平均分：我们14班平均分。100分以上，96以上，72分以下，这部分同学要努力。
说说试卷：
1、增加了课外文言文，占四分，以前只考课内文言文。
2、课外说明文，对学生来说难度较大。
3、作文题目是xxx，有好多学生没有真实的情感体验，就随意想象，导致作文分数偏低。
4、个别同学的书写还要加强。
二、说说孩子在学校的表现情况。
课堂积极发言的作业优秀的：早读认真的：课堂不认真，讲话、打瞌睡的。
书写不认真的：作业经常不交的：
三、我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的语文老师，提出以下三点建议供大家参考：
1、给孩子准备好这些名著。
《西游记》、《汤姆、索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容，占6分，因此各位家长要督促孩子在家好好阅读，特别是对情节要非常熟悉，争取在中考中不失分。
2、平时多督促孩子阅读有益的课外读物。
语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部，还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星、春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读，细细品味。从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕有10多分钟就行，积少成多，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像作家张晓风，林清玄，刘墉的散文，大陆作家余秋雨，季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。
3、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。
语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的.。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发现了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。
4、帮助孩子提高写作水平。
可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。
总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个优秀的人。
谢谢大家！
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尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的会议，我是九年级（7）、（8）班的语文老师，也是本年级语文教研组长，非常荣幸能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子的学生的学习。
我们今天的话题只有一个，那就是聚焦即将到来的中考，说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要您的支持与配合。明年的中考时间在6月28、29、30日进行，现在距中考还有6个月27天，九年级对我们的每一位学生来说处在人生的`十字路口，至关重要。面对中考，学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，形成合力，给他们以适当的帮助和推动，争取在中考中最大程度地发挥他们的水平，升入上一级学校，给初中学习生活画上圆满的句号。
下面，我想从以下五个方面与大家交流一下：
一、本次期末考试的情况说明。
本次考试，试题的类型完全模仿中考的形式，难易度接近中考，考试前我们估计成绩不会理想，果然，从学生的成绩来看，正如所料，很差，这次考试暴露出了学生学习、教师教学中的许多问题。
1、基础知识太差。
2、学生所学知识不能够综合运用。
3、古诗文背诵默写、翻译、理解不到位。
4、现代文理解不透彻、答题技巧和方法欠缺。
5、作文审题出现严重偏差。
这次考试成绩，让我们全体语文老师感受到了极大地压力，我们也在积极的寻找办法，需要在座的学生、家长、老师要密切的配合，争取在有限的时间内改变这种状况。
二、谈谈中考语文试卷的组成。
几年来，宁夏中考语文试题基本保持不变，全卷总分120分，其中卷面书写分为4分，答题时间150分钟。试卷有三部分组成：
第一部分：积累，共设置8道题目，分值为36分，其中背诵默写16分主要考查学生语言积累和运用能力。
第二部分为阅读，分值为40分，这一部分考查阅读能力，包括文言文阅读和两篇现代文阅读，其中文言文阅读16分。
第三部分作文，分值为40分。
为什么要分析试卷结构，因为，宁夏中考的语文试卷，除了文言文是从课本中出题，其他的题素材都来源于课外，也就是说我们能够在课本中直接抓住的分数就只有32分，这么说课本就不重要了？不能这么理解，因为语文学习的方法、答题技巧得之于课内，功夫却在课外。这32分是我们只要努力就能够拿到的分数，大家不要丢掉了。也就是说我们要牢牢抓住篇文章和首古诗词。
三、目前九年级语文教学的进度及下学期的教学进度。
本学期我们已经复习了七年级上下册的所有古文，学习了九年级下册的所有古文，下学期打算用一个月的时间上完九年级下册的所有课文。四月开始全面复习。在这提醒大家，三月份月考要考试六册书的古文，就要看看大家在假期中有没有认真复习。
四、寒假的建议：
1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例，不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。
2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。
3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例，课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，了解孩子情况。同时我也希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。再次感谢你们的支持，愿我们向着各位家长希望的方向发展，人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多指正。谢谢大家！
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各位家长：
时间飞逝，昨日的新生报到学前教育还历历在目，今天孩子们成为了毕业班的学生了，您们升级为毕业班的家长了。虽然留不住时间的脚步，但孩子们一直在成长，长高、懂事；爱学习，追求进步；有明确的目标，敢于担当……您们也成长了，变得平和、睿智。相信您们中的父子或母子成为了好兄弟好姐妹好朋友。
为踏踏实实地搞好初三阶段的复习迎考工作，提高教育教学质量，使每个学生在现有的基础上，学习成绩有较快的提升，思想素质有较大的提高，特把各位家长请来，向你们汇报初三前一阶段的工作，共同研讨孩子复习迎考事宜，希望各位家长提出宝贵意见和建议，以更好地实现我们共同的目标。现在把我们级组前一阶段的工作情况汇报如下：
一、开设晚修，鼓励学生自愿回校参加自修。
1.为加强管理，保证晚修的学习质量，我们级组做了如下工作：召开全级学生会议，强调了晚修的纪律和出勤的要求；开了年级老师的会议 ,一一落实管理的要求；开了学生会、班长、团书记会议，调动学生干部的力量来协助晚修的管理。目前我们级组晚修纪律情况良好，7点20分左右基本进入了晚读状态。2.晚修时间：19点35至21点35分，周日至周五。我们一般要求学生7点20分要进入晚修状态。您务必督促孩子按时到校晚修按时回家，如不能参加某天的晚修，一定要和班主任联系，落实好请假手续，防止学生钻我们管理上的漏洞。因其他原因不能来晚修的，您们要严格督促孩子在家里认真学习，完成作业预习功课等，承担管教的责任。我在巡查我年级晚修的时候，就遇到不参加晚修的学生到学校里玩或在周围的小卖部逗留。如您的孩有这种情况出现，说明您管理和教育的失职。3.参加晚修的学生，我们是有统一要求的，如果学生本人学习态度差，或者因自我约束和管理能力差而影响班级其他学生学习的，我们是不要求该生回校晚修。如果您的孩子属于这种情况的，只能是你先带回家教育好才能到校晚修。4.晚修要求：学生按时到位，遵守班级纪律，不得有任何干扰他人学习的不当行为举止，有事必须向值日老师请假。在巡查过程中我发现有学生带手机回校，悄悄在抽屉里玩手机，上Q或浏览网页。在防止学生过多使用电子产品方面，希望您们能和老师达成共识，一律禁止带手机回校，如有事情可以打公共电话联系。在许多公共场所，大人一坐下来就掏出手机来玩，何况是学生呢。回校晚修的学生要穿着二十中的校服或运动服，便于进出校门的管理。
二、中考体育训练。
明年中考体育考试项目是实心球和1000米（800米），总分是60-70分。我们目前只能是利用体育课时间进行项目训练，利用每天下午的10分钟时间进行跑操来提高学生的体能。1.这样的训练量是不够的，难以有效提高体育成绩，希望您充分利用周六日的时间陪孩子锻炼。2.有部分学生经常找各种借口逃避体育课或跑操活动，鉴于安全责任的问题体育老师和班主任不能强制他参加训练。这一点请班主任在家长会上再落实确实不能上体育课的名单。3.体育成绩直接影响到您孩子的升学，我们按照课时要求一周只能安排两节体育课，希望只能是您和孩子利用课余时间去训练了。
三、学校的作息时间及出勤管理。
学生到校时间早上7点20,7点25开始早读，下午14点30,14点40开始上课；上午11点35下课，下午17点40下课。据我们了解，初三级组的学生早上迟到较多，希望您督促孩子科学作息，按时到校学习。
四、第一次月考情况。
10月9日10日我们级组组织了第一次月考，我们的这次月考从出卷到成绩的统计都是非常正经的，应该说真实地反映了学生开学一到六周的学习效果和学习的状态。语文数学英语的卷面分各是120,物理化学卷面分各100,政治历史卷面分各100,生物地理合计50,再按照湛江市的中考分值折算为860分。在这次的月考中，有许多学生取得了优异的成绩或者惊人的进步，瞩目成绩与他们平时的努力和踏实耕耘是分不开的。具体情况由班主任一一向您们汇报。无论您孩子的成绩如何，都成为了事实，我们只能面对他，承认他，然后和孩子面对面坦诚交谈，探讨如何进行下阶段的.学习。我在这里提个建议：放下面子放下虚荣，放下分数，老老实实地盯着孩子的整个的学习过程。如果在学习的过程中，孩子都能态度端正严谨，努力踏实，尽力学，有兴趣等，分数自然会逐步提高，最终实现目标值。如果眼睛只是盯着分数，我们往往会忽视最本质的东西，伤害孩子的进取心和自尊心。
五、要与老师多联系
家长要知道孩子在学校的情况，老师也要了解学生在家里的表现，双方互通信息，全面掌握学生的情况，当学校教育和家庭教育形成合力的时候，我们的教育才是最有效的。
六、月考安排和体育模拟考试
第二次月考：13周周二周三；
第三次月考17周周一周二；
第四次月考：期末。
第一次体育模拟考试：十一周；
第二次体育模拟考试：二十周
中考一般在每年的六月中旬，从今天开始算，我们只有8个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有7个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有6个月两百多天，这两百多天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了，初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了化学学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以我要求家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而使我们自己能在这一决定我们命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。
家长的理解和配合是我们办好学校的基础；家长的关注与希望，是对我们最大的激励。过去的两年，你们的参与和关注，给了我们鞭策自己做得更好些的激情和热望。新的一年，让我们不断沟通，携手并进，用我们的双手托起祖国明天的太阳。祝各位家长身体健康，万事如意，全家幸福！
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